发挥十五年一贯制办学优势,系统推进,科学做好幼升小、小升初、初升高的学生身心适应、生活适应、社会适应和学习适应四个方面的适应性教育,帮助学生顺利实现学段间自然过渡;创新中小学衔接项目,从课程建设、学科教学、德育活动等方面展开实践,构建满足学生发展需要、充满生机与活力的教育生态。
苏国外致力于外语学科的建设,注重校园外语环境的营造,注重学生外语素养的提升。定期开展外语节、出国研学、北美语言村夏令营、演讲比赛、戏剧、二外、英语义卖等活动,学生在活动中学习文化、启迪心智、提升素养。师生在外语教学方面强特色、增亮点,潜心深耕细作,取得了丰硕的成果。
①研制独有的教学大纲
制定有校本化的《十五年一贯制英语课程指导纲要》,对各阶段的语言知识、语言技能目标做了详细的规定。
②实行小班的授课形式
外语教学小班化,坚持以人为本,注重学生个性化发展,体现因材施教,让每名学生有效聆听、自信发言和自主表达。
③施行多元的评价方式
从常规表现、课堂参与、值日报告、课文背诵和期末反馈等多个维度立体多元评价。
④推行独特的教学模式
采用“情境—交际”的外语教学模式,在教学中注重学习活动化、语言交际化、活动实践化。
⑤保证充足的外语课时
中外方授课,外语类课程课时占课时总数的15%-30%,确保学生每天都有1-2节外语课。开展丰富的外语活动学校定期开展外语类活动,为学生创造运用语言和展示自己的平台。
⑥丰硕的外语教育成果
ü 小学英语在市直属学校优质课评比中实现“九连冠”。
ü 2018年成功加入全国外国语学校工作研究会。
ü 2019年被《中国日报社二十一世纪英文报》授予“擂主学校”。
ü 苏国外学子屡获国家、省、市英语类竞赛一等奖。
ü 学校外语办学成果屡获嘉奖,论文发表在国家级重点刊物并被人大复印资料转载。
研发并开设科技发明校本课程,专业教师任教,定期开展小发明、小制作、小实验、小论文等活动,培养学生科学创新精神和实践能力。定期举办科技节,组织学生参与各级科技创新大赛,培养学生的科学兴趣,丰富课余生活;组织小发明、机器人、车模、海模、空模、3D打印等社团活动;结合学科特点,开展科技种植和气象观察体验活动,享受体验、实践的快乐。
学校获批市级信息化课改实验项目,探索信息技术和学科教学深度融合的实施路径和有效方法,促进教师精准化教学,学生个性化学习。在云端平台的支撑下,通过教师pad与学生pad的互联互通,打造课前、课中、课后全过程应用的智能、高效课堂。